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Publikationen

2012

Bick, M.; Hetmank, L.; Kruse, P.; Maier, R.; Pawlowski, J. M.; Peinl, R.; Schoop, E.; Seeber, I. & Thalmann, S.:
Manifesto for a Standard on Meaningful Representations of Knowledge in Social Knowledge Management Environments. In: Multikonferenz Wirtschaftsinformatik 2012 - Tagungsband der MKWI 2012 (2012), Braunschweig: GITO, S. 1359-1375.

Kruse, P.:
Externes Wissen in offenen Innovationsprozessen – Ein systematischer Literatur-Review. In: Multikonferenz Wirtschaftsinformatik 2012 - Tagungsband der MKWI 2012 (2012), Braunschweig: GITO. S. 1221-1233.

Kruse, P. & Geißler, P.:
Benefiting from External Knowledge In Open Innovation Processes. In: Proceedings of the 6th International Conference on Knowledge Management in Asia Pacific (KMAP 2012). Shanghai, China. (angenommen).

Lin, D. & Ehrlich, S.:
An examination of the application modes of Enterprise Wikis. In: Proceedings of the 6th International Conference on Knowledge Management in Asia Pacific (KMAP 2012). Shanghai, China. (angenommen).

Riedel, J; Wolff, R.; Jödicke, C.; Schoop, E. & Sonntag, R.:
Social Media Communication – Social Media used both as a Learning Content and as a Learning Style. In: Cheok, A. D.; Müller, W. & Pan, Z. (Hrsg.), Special Issue on Transactions of Edutainment, Springer Verlag (Veröffentlichung geplant).

2011

Bukvova, H.:
Scientists online: A framework for the analysis of Internet profiles. First Monday [Online], Volume 16 Number 10, 2011. Verfügbar unter: Link.

Bukvova, H.:
Taking new routes: Blogs, Web sites, and Scientific Publishing. ScieComInfo, 7(2), 2011. Verfügbar unter: Link.

Geißler, P.; Lin, D. & Kruse, P.:
Entwurf einer Enterprise 2.0-Organisationsarchitektur. In: Meißner, K. & Engelien, M. (Hrsg.), GeNeMe'11 Gemeinschaft in neuen Medien: Virtual Enterprises, Communities & Social Networks, S. 89-98, 2011.

Kalb, H.; Kummer, C. & Schoop, E.:
Implementing the “Wiki Way” in a course in higher education. In: Rohland, H.; Kienle, A. & Friedrich, S. (Hrsg.), DeLFI 2011: Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik (S. 231-242), Gesellschaft für Informatik, 2011. Verfügbar unter: Link.

Kalb, H.; Pirkkalainen, H.; Pawlowski, J. & Schoop, E.:
Influence Factors for Sharing Open Science and Open Educational Resources through Social Networking Services. In: Maier, R. (eds.), Proceedings of 6th Conference on Professional Knowledge Management: From Knowledge to Action, Innsbruck, Austria, 21.- 23.02.2011, pp. 23-33.

Kalb, H.; Pirkkalainen, H.; Pawlowski, J. & Schoop, E.:
Social Networking Services as a Facilitator for Scientists’ Sharing Activities. In: ECIS 2011 Proceedings, Paper 267, 2011. Verfügbar unter: Link.

Laakso, M.; Welling, P.; Bukvova, H.; Nyman, L.; Björk, B.-C. & Hedlund, T.:
The Development of Open Access Journal Publishing from 1993 to 2009. PLoS ONE
6(6): e20961. 2011. doi:10.1371/journal.pone.0020961

Lin, D. & Ehrlich, S.:
Der steinige Weg zum Enterprise 2.0. In: Wissensmanagement Magazin für Führungskräfte / Sonderheft Best Practice 2010/2011.

Lin, D.; Geißler, P.; Ehrlich, S. & Schoop, E.:
IDEA: A Framework For A Knowledge-based Enterprise 2.0. In: J.UCS Journal of Universal Computer Science, Volume 17, Issue 4, 2011, S. 515-531.

Riedel, J.; Jödicke, C.; Wolff, R.; Schoop, E. & Sonntag, R.:
Hochschultyp- und fachübergreifende Kompetenzförderung mit und für Social Media. In: Köhler, T. & Neumann, J. (Hrsg.), GMW 2011, 05.-08.09.2011, Wissensgemeinschaften: Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. Münster: Waxmann, S. 36-46.

Riedel, J & Wolff, R.:
Mit Web2.0-Lernszenarien Social-Media-Experten ausbilden: Das Projekt Social Media Communication. HAMBURGER eLearning, Nr. 6, 2011, S. 44-46.

Riedel, J; Wolff, R.; Jödicke, C.; Schoop, E. & Sonntag, R.:
Social Media Communication - Social Media als Lerngegenstand und Lernmethode. In: Hambach, S; Martens, A. & Urban, B. (Hrsg.), eLearning Baltics 2011 Proceedings of the 4th International eLBa Science Conference, Rostock, Fraunhofer Verlag, S. 243-253.

Sammer, T.; Lin, D.; Back, A. & Schönefeld, F.:
Erfolgsmessung zum Einsatz von Social Software im Softwareentwicklungsprozess am Beispiel der T-Systems Multimedia Solutions GmbH In: Proceedings of 6. Konferenz Professionelles Wissensmanagement -Vom Wissen zum Handeln, 2011.

Wolff, R.; Riedel, J.; Jödicke, C.; Sonntag, R. & Schoop, E.:
Social Media Communication: Social Media used both as a learning content and as a learning style. Proceedings of the IADIS International Conference e-Learning 20.-23.07.2011, Vol. 2, Rom, S. 41-45.

2010

Bukvova, H. & Kalb, H.:
T-Systems Multimedia Solutions: Vernetztes Arbeiten im TeamWeb. In: Back, A.; Koch, M.; Smolnik, S. & Tochtermann, K. (Hrsg.), Schriftenreihe zu Enterprise 2.0-Fallstudien: Enterprise 2.0 Fallstudien-Netzwerk, München/St. Gallen/Graz/Frankfurt, April 2010, Nr. 4. Verfügbar unter: Link.

Bukvova, H.; Kalb, H. & Schoop, E.:
What we blog? A qualitative analysis of researchers’ weblogs. In: Publishing in the Networked World: Transforming the Nature of Communication, 14th International Conference on Electronic Publishing, 16-18 June 2010, Helsinki, Finland. Verfügbar unter: Link.

Bukvova, H.; Lehr, C.; Lieske, C.; Weber, P. & Schoop, E.:
Gestaltung virtueller kollaborativer Lernprozesse in internationalen Settings. In: Schumann, M.; Kolbe, L.; Breitner, M. & Frerichs, A. (Hrsg.), Multikonferenz Wirtschaftsinformatik 2010. Universitätsverlag Göttingen, 2010.

Bukvova, H.; Meyer, S. & Schoop, E.:
eLectures: Vom Nebenprodukt zum strukturierten Blended Learning Arrangement. In: Schumann, M.; Kolbe, L.; Breitner, M. & Frerichs, A. (Hrsg.), Multikonferenz Wirtschaftsinformatik 2010. Universitätsverlag Göttingen, 2010.

Bukvova, H.:
Studying Research Collaboration: A Literature Review. In: Sprouts: Working Papers on Information Systems, 2010.

Geißler, P.; Lin, D.; Ehrlich, S. & Schoop, E.:
Erfolgsfaktoren für das Wissensmanagement im Enterprise 2.0. Wissensmanagement als Voraussetzung für erfolgreiche kundenorientierte Services.
In: Proceedings of INFORMATIK 2010 – Service Science – Neue Perspektiven für die Informatik (Workshop: Wissensmanagement als Voraussetzung für erfolgreiche kundenorientierte Services: Das Zusammenspiel von Technik und Mensch), 2010.

Geißler, P.; Lin, D.; Ehrlich, S. & Schoop, E.:
Wissensmanagement im Enterprise 2.0: Der Ordnungsrahmen IDEA. In:
Proceedings of 12. Kongress zum IT-gestützten Wissensmanagement in Unternehmen und Organisationen (KnowTech 2010), 2010.

Geißler, P.; Lin, D.; Ehrlich, S. & Schoop, E.:
A Knowledge Management Scheme For Enterprise 2.0. In: i-Know 2010: 10th International Conference on Knowledge Management and Knowledge Technologies, Graz: J.UCS - Verlag der Technischen Universität Graz, 2010, S. 19-28.

Geißler, P.; Lin, D.; Ehrlich, S. & Schoop, E.:
A Knowledge Management Scheme For Enterprise 2.0. In: Wang, Y.; Wang, Z.; Lee, W. B. & Wang, S. (eds.), The 5th International Conference on Knowledge Management in Asia Pacific (KMAP 2010). Xi'an Jiaotong University, Xian, China, 2010.

Geißler, P.; Schoop, E.; Feske, N. & Böske, H.:
Die Erfolgsfaktorenanalyse zur methodischen Beurteilung der IT- gestützten Vorgangsbearbeitung in der sächsischen Staatsverwaltung. In: Breidung, M. (Hrsg.), Tagungsband zur E-Government 2009 in Dresden: Herausforderungen der Praxis-Beiträge der Wirtschaftsinformatik. TUDpress, 2010, S. 77-88.

Haufe, K.; Jödicke, C.; Fürstenau, B.; Schoop, E.; Riedel, J. & Sonntag, R.:
Das Projekt VCL-Transfer – Transfer von Erfahrungen mit virtuellen Gruppenprojekten unter Einsatz didaktischer Design Patterns. In: Albrecht, F. (Hrsg.), Tagungsband zum 8. Workshop on e-Learning, Zittau, 15. September 2010, Reihe Wissenschaftliche Berichte (2010), Nr. 107/2010, S. 181-190.

Haufe, K.; Meyer, S.; Jödicke, C.; Riedel, J.; Schoop, E.; Fürstenau, B. & Sonntag, R.:
VCL-Transfer – Ein Projekt zum Erfahrungstransfer von virtuellen Gruppenlernprojekten. In: Meißner, K. & Engelien, M. (Hrsg.), Virtual Enterprises, Communities & Social Networks. TUDpress, 2010, S. 381-382.

Kruse, P. & Schoop, E.:
E-Klausuren in den Wirtschaftswissenschaften: Potenzial für Qualitäts- und Effizienzsteigerung. In: Albrecht, F. (Hrsg.), Tagungsband zum 8. Workshop on e-Learning, Zittau, 15. September 2010, Reihe Wissenschaftliche Berichte (2010), Nr. 107/2010, S. 117-128.

Kummer, C.; Lieske, C.; Schoop, E. & Breidung, M.:
Akzeptanz von E-Learning in öffentlichen Verwaltungen. In: Breidung, M. (Hrsg.), Tagungsband zur E-Government 2009 in Dresden: Herausforderungen der Praxis-Beiträge der Wirtschaftsinformatik, TUD Press, 2010, S. 41-52.

Pawlowski, J.; Holtkamp, P. & Kalb, H.:
Globalization Competencies in Information Systems and E-Learning. Workshop on Competencies for the Globalization of Information Systems in Knowledge-Intensive Settings, 2010.

Schoop, E.; Bukvova, H. & Meyer, S.:
eBologna: Internationale blended Learning Arrangements für den Erwerb von Handlungskompetenz in der akademischen Lehre – ein Erfahrungsbericht. Globalisierung der Wirtschaft und der Bildung – betrachtet aus russischer und deutscher Perspektive. Ufa, 2010, S. 74-81.

Schoop, E.; Geißler, P.; Lin, D. & Ehrlich, S.:
Wissensmanagement im Enterprise 2.0: eine paradigmatische Konvergenz? In: Business Integrator, Würzburg, Dezember 2010, Nr. 10/2010, S. 1-3.

2009

Meyer, S. & Schoop, E.:
eLectures am Lehrstuhl für Informationsmanagement an der TU Dresden: Von der Idee zum strukturierten Einsatz. Workshop on eLearning, Wel 2009, HTWK Leipzig, 28./29.09.2009.

Kalb, H.:
Stakeholder Communication with Social Software by a Scientist. Workshop Academia 2.0 and Beyond, 11th European Conference on Computer Supported Cooperative Work, Vienna, Austria, 7-11 September 2009.

Bukvova, H.:
Supporting the Initiation for Research Collaborations. Workshop Academia 2.0 and Beyond, 11th European Conference on Computer Supported Cooperative Work, Vienna, Austria, 7-11 September 2009.

Bukvova, H.:
Supporting the Initiation for Research Collaborations. In: AG 2009: Proceedings of The 2nd International Symposium on Academic Globalization, Orlando, USA, July 2009.

Lieske, C.; Bukvova, H. & Schoop, E.:
Virtual Collaborative Learning: Auf der Suche nach den Digital Natives. In: DeLFI 2009: 7. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik, Berlin, September 2009.

Kalb, H.; Bukvova, H. & Schoop, E.:
The Digital Researcher: Social Software in the Research Process. In: Proceedings of the International Conference on Current Issues in Management of Business and Society Development 2009, Riga, Latvia, May 2009. Verfügbar unter: Link.

Bukvova, H.; Kalb, H. & Schoop, E.:
Social Software im Forschungsprozess: Ein Framework zur explorativen Strukturierung. In: Meißner, K. & Engelien, M. (Hrsg.), GeNeMe'08: Gemeinschaft in neuen Medien, Dresden, Oktober 2009.

Bukvova, H.; Kalb, H.; Lieske, C. & Schoop, E.:
E-Lectures im Hochschulunterricht. In: Meißner, K. & Engelien, M. (Hrsg.), GeNeMe'08: Gemeinschaft in neuen Medien, Dresden, Oktober 2009.

Schoop, E.; Bukvova, H. & Lieske, C.:
Blended learning arrangements for higher education in the changing knowledge society. In: Proceedings of the International Conference on Current Issues in Management of Business and Society Development 2009, Riga, Latvia, May 2009.

Kalb, H.:
Anspruchsgruppenkommunikation eines Wissenschaftlers mittels Social Software. In: Lorenz, H. W. & Scholl, A. (Hrsg.), Tagungsband 10. Interuniversitäres Doktorandenseminar Wirtschaftsinformatik, Jena, Juli 2009.

Bukvova, H.:
Supporting the Initiation of Research Collaborations. In: Lorenz, H. W. & Scholl, A. (Hrsg.), Tagungsband 10. Interuniversitäres Doktorandenseminar Wirtschaftsinformatik, Jena, Juli 2009.

Bukvova, H.:
Research as a Process: A Comparison between Different Research Approaches. In: Sprouts: Working Papers on Information Systems, 9(29). Verfügbar unter: Link.

Gilge, S.:
Die Universität als lernende Organisation? Dissertation, 2007, Technische Universität Dresden. Verfügbar unter: Link.

Geißler, P., Kalb, H. & Schoop, E.:
Wissenstransfer im Enterprise 2.0 managen. In: Richter, A.; Koch, M.; Jahnke, I.; Bullinger, A. C. & Stocker, A. (Hrsg.), Tagungsband zum Workshop: Enterprise 2.0 – Web 2.0 im Unternehmen. Mensch & Computer, Berlin, 2009, S. 36-40.

Ehrlich, S.; Geißler, P.; Jungmann, B.; Kalb, H. & Schoop, E.:
Neu erlebt: Umgang mit Wissen im Enterprise 2.0. In: Bentele, M.; Hochreiter, R.; Krcmar, H.; Schütt, P. & Weber, M. (Hrsg.), Geteiltes Wissen ist doppeltes Wissen, Konferenzband KnowTech 2009, Bad Homburg: CMP-WEKA Verlag, 2009, S. 227-231.

Böske, H., Geißler, P. & Wohlert, T.:
Etablierung von Wissensmanagement am Beispiel der Deutschen Emissionshandelsstelle. In: Tagungsband KnowTech 2009. Bad Homburg.

Böske, H., Wohlert, T. & Geißler, P.:
Wissensmanagement in einer Bundesbehörde. In: E-Government Kompedium IT-Referenzbuch für den öffentlichen Sektor 2009. Augsburg: Vogel IT-Medien.

2008

Eder, F.:
VCL enhanced: Die sozialwissenschaftliche Dimension des Gruppenlernens im Virtual Classroon. In: Meißner, K. & Engelien, M. (Hrsg.), Virtuelle Organisation und Neue Medien 2008. Workshop GeNeMe 2008. Gemeinschaften in Neuen Medien. TU Dresden, 01./02.10.2008. Dresden: TUDpress Verlag der Wissenschaften GmbH, S. 309-319.

Schoop, E., Petzoldt, O., Köhler, T. & Flitter, H.:
Qualitätsmanagement an Hochschulen: Leistungspotenzial des E-Learning für eine Fakultät auf dem Weg zur Exzellenz. In: Hampel, R. (Hrsg.), Tagungsband Internationale Wissenschaftskonferenz Zittau/Görlitz WIKO 2008 – E-Learning. Sep. 2008, Hochschule Zittau/Görlitz. Wissenschaftliche Berichte Heft 102/2008, S. 61-72.

Schoop, E., Lieske, C. & Eder, F.:
Kompetenznetzwerk E-Learning an der TU Dresden: Qualitätsinitiative für den Aufbau nachhaltiger Blended Learning Arrangements. In Schwendel, J. & Fischer, H. (Hrsg.), E-Learning an Sächsischen Hochschulen – Strukturen – Projekte – Einsatzszenarien. Dresden: TUDpress, 2008. S. 103-114.

Schoop, E.:
Interactive – Interdisciplinary – International: Blending Real and Virtual Classroom Collaboration. In: Harald F. O. & Bohl, O. (Hrsg.), Wissen, Vernetzung, Virtualisierung. Liber amicorium zum 65. Geburtstag von Univ.-Prof. Dr. Udo Winand. Lohmar: Eul Verlag, S. 391-400.

2007

Reinhold, D. & Michel, K. U.:
Wissensmanagement vs. Competitive Intelligence: Die Notwendigkeit einer Symbiose beider Disziplinen für die Schaffung von strategischen Wettbewerbsvorteilen. In: Information Wissenschaft & Praxis. Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis e.V. (DGI), Darmstadt. 58. Jg. (2007). Heft 6-7, S. 327-332.

Bukvova, H. & Schoop, E.:
Virtual Collaborative Learning in the Changing Knowledge Environment. In: Targamadze, A. (Chief Ed.), ALTA'07 Advanced Learning Technologies and Applications. Conference Proceedings, Kaunas 2007. ISBN:978-9955-751-07-9.

Bukvova, H.; Gilge, S. & Schoop, E.:
International Harmonization of Higher Education Programs - A Bottom-Up Approach by exchanging mobile european modules. In: Nunes, M.B.; McPherson, M. (Eds.): Computer Science and Information Systems 2007. Proceedings of the IADIS International Conference e-Learning 2007, Vol. II, July 06-08, 2007, Lisbon, Portugal, pp. 205-208.

Schoop, E.; Gilge, S. & Bukvova, H.:
How to implement "eBologna"? - Didactical and Organisational Issues of a mobile ERASMUS module network. In: Blum, U.; Eckstein, A.; Eckstein, A. (Hrsg.), Wirtschaftsinformatik im Fokus der modernen Wissensökonomik - Netzwerkökonomie und Electronic Business, Electronic Learning, Systementwicklung und Modellierung. Festschrift für Prof. Dr. Dr. h.c. Wolfgang Uhr. TUDpress Dresden. 2007. Seiten 169-192.

Goetze, K. U. & Kniese, M.:
Empowerment der Verwaltungsmitarbeiter im Fokus des Reformprozesses. In: Verwaltung und Management, 13. Jg. (2007). Heft 4, S. 14-19.

Goslar, K.:
Ein Integrations- und Darstellungsmodell für verteilte und heterogene kontextbezogene Informationen. Dissertation, 2007, Technische Universität Dresden. Verfügbar unter: Link.

Schoop, E.:
Zur Einführung: Lern- und Kommunikationsprozesse für eine zukünftige mittel- und osteuropäische Wissensgesellschaft. In: Schmitz, W. (Hrsg.), Ein anderes Europa: Innovation – Anstöße – Tradition in Mittel- und Osteuropa, Proceedings des 3. sächsischen Mittel- und Osteuropatags, 16. Juni 2006, Dresden: Thelem, S. 404-406.

Schoop, E.:
Virtuelle Mobilitäten: Integrationspotentiale der virtuellen Lehre für interkulturelle, interdisziplinäre und intersektorale Zusammenarbeit. In: Schmitz, W. (Hrsg.), “Ein anderes Europa: Innovation – Anstöße – Tradition in Mittel- und Osteuropa”, Proceedings des 3. sächsischen Mittel- und Osteuropatags, 16. Juni 2006, Dresden: Thelem, S. 407-413.

2006

Gilge, S.; Schoop, E.; Kriksciuniene, D. & Breidung, M.:
Understanding Processes in eGovernment - Integrating Higher Education and Lifelong Learning in an international blended learning program. Presented at the 14th NISPAcee Annual Conference: Public Administration and Public Policy in Emerging Europe & Eurasia - For Professionalism, Impartiality and Transparency, May 11-13, 2006, Ljubljana, Slovenia. Verfügbar unter: Link.

Schoop, E.; Bukvova, H.
& Gilge, S.:
Blended Learning – the didactical framework for integrative qualification processes. In: Patokina, O. (Ed.): Integrative Qualification in Electronic Government, Conference-Proceedings, October 06, 2006, St. Petersburg. Pages 142-156.

Gilge, S.; Schoop, E.
& Bukvova, H.:
Towards an Integrative Qualification in eGovernment- Introduction to the Tempus Tacis Project IQeG. In: Patokina, O. (Ed.): Integrative Qualification in Electronic Government, Conference-Proceedings, October 06, 2006, St. Petersburg. Pages 23-42.

Bukvova, H.; Gilge, S. & Schoop, E.:
Enhancing the Framework for Virtual Collaborative Learning - Comparison of two Case Studies. Presented at the Fourth EDEN Research Workshop: Research into Online Distance Education and eLearning - Making the Difference, October 25-28, 2006, Castelldefels, Spain. Verfügbar unter: Link.

Bukvova, H.; Gilge, S. & Schoop, E.:
Virtual Collaboration in Higher Education Blended Learning Arrangements. In: Meißner, K.; Engelien, M. (Hrsg.), Virtuelle Organisationen und Neue Medien 2006, Workshop GeNeMe2006, Gemeinschaften in Neuen Medien, TU Dresden, 28./29.09.2006, Dresden. Tagungsband 2006. Seiten 283-294.

Schoop, E.:
Information, Entscheidung und kollektiver Handlungsrahmen - Perspektiven für eine Virtuelle Bibliothek aus ökonomischer Sicht. In: Wissenschaftliche Zeitschrift der Technischen Universität Dresden, Band 55 (2006) Heft 1-2, ISSN 0043-6925, S. 83-86.

Schoop, E. & Gilge, S.:
Implementing Blended Learning in the SOCRATES/ERASMUS Teaching Staff Mobility Scheme. In: Bartiková, M.; Banse, G. (Eds.) e-Culture / Cultural Diversity and New Media, Vol.8: e-Learning? - e-Learning. trafo-verlag, 2006, Berlin. Pages 69-79.

Knobl, B.; Paiva, T.; Jungmann, D.; Böhme, R. & Penzel, T.:
ENN-ICS - Multilinguales Lernmanagement-System für die Schlafmedizin In: Jäckel (Hrsg.), Telemedizinführer Deutschland, Bad Nauheim, Ausgabe 2006, S. 229-232

Goetze, K. U. & Schoop, E.:
IT-Governance durch strategische Steuerung in den Kommunen? - IT-Governance in der öffentlichen Verwaltung. In: HMD – Praxis der Wirtschaftsinformatik. 43. Jg. (2006). Heft 250, S. 59-67

Schoop, E.; Bukvova, H. & Gilge, S.:
The MOBILE ERASMUS module to overcome the Double ERASMUS trap. In: Simutis, R.; Sakalauskas, V.; Kriksciuniene, D. (Eds.) 2006 Seventh International Baltic Conference on Databases and Information Systems: Baltic DB&IS 2006, Workshop Information Technologies for Business, July 3-6, 2006, Vilnius, Lithuania. Proceedings, pp.52-59. ISBN 9986-19-920-4.

Bukvova, H.; Gilge, S. & Schoop, E.:
Developing a Culturally-Aligned Foundation for Virtual Collaborative Learning in the International Context. In: Online Tutoring Journal, Issue 2/2006: Interkulturelle Lerngruppen — eine Herausforderung für die teletutorielle Betreuung. http://www.online-tutoring-journal.de.

Schoop, E. & Gilge, S. (Eds.):
European eLearning Activities to support the Bologa Roadmap, 3rd European Integration Forum (EIF), November 04, 2005, Dresden. Proceedings 2006.

Schoop, E.; Böhme, R.; Bukvova, H.; Gilge, S.; Kalb, H.; Michel, K. U.; Petzoldt, O. & Schneider, R.:
Blended Learning at the Chair of Information Management at Technische Universität Dresden - Infrastructure and Services for the right mix. In: Schoop, E.; Gilge, S. (Eds.), European eLearning Activities to support the Bologa Roadmap, 3rd European Integration Forum (EIF), November 04, 2005, Dresden. Proceedings 2006.

Knobl, B.; Paiva, T.; Jungmann, D.; Böhme, R.; Penzel, T. & ENN-ICS:
Implementation and Evaluation of a Multilingual Learning Management System for Sleep Medicine in Europe. In: Hasman, A,; Haux, R.; van der Lei, J.; De Clercq, E.; France, FHR.; (Eds.): Ubiquity: Technologies for Better Health in Aging Societies. Proceedings of MIE2006. Studies in Health Technology and Informatics vol. 124. Amsterdam: IOS Press. p. 905-910.

2005

Simon, L.; Michel, K. U. & Schoop, E.:
Geteiltes Wissen und Retrieval: Ein Prozessmodell zur Unterstützung kollaborativer Suchprozesse In: Virtuelle Organisationen und Neue Medien GeNeMe 2005 Hrsg: Engelin, M.; Meißner, K.; TU Dresden, 1. Auflage 2005, S. 525-537.

Böhme, R.; Kalb, H.; Petzoldt, O. & Schoop, E.:
Der E-Learning Redaktionsleitstand: Zentrale Koordination verteilter Produktions- und Einsatzprozesse im E-Learning. In: Virtuelle Organisationen und Neue Medien GeNeMe 2005 Hrsg: Engelin, M.; Meißner, K.; TU Dresden, 1. Auflage 2005, S. 385-397.

Böhme, R.
Increase of effectiveness in the field of e-learning with the use of individual learning paths. Paper. “E-ducation Without Borders” Conference 2005, Abu Dhabi (UAE), February 19th to 21st 2005.

Balázs, I. E.:
Konzeption von Virtual Collaborative Learning Projekten: Ein Vorgehen zur systematischen Entscheidungsfindung. Dissertation, 2005, Technische Universität Dresden. Verfügbar unter: Link.

Jungmann, B.:
Wiederverwendung von Lerninhalten im Spannungsfeld von Informationstechnik und Pädagogik: Ein Beitrag zur Rationalisierung der Entwicklungsprozesse von Lerninhalten für das E-Learning aus Sicht der Wirtschaftsinformatik. Dissertation, 2005, Technische Universität Dresden. Verfügbar unter: Link.

Schoop, E.; Michel, K. U.; Miluniec, A.; Kriksciuniene, D. & Brundzaite, R.:
Virtual collaborative learning in higher education and it's potentials for lifelong learning - an empirical approach. In:Lifelong E-Learning. Bringing e-learning close to lifelong learning and working life: a new period of uptake. EDEN 2005 Annual Conference, 20-23 June, 2005, Helsinki, Finland. Proceedings p. 112-117.

Schoop, E.; Michel, K. U.; Kriksciuniene, D.; Brundzaite, R. & Miluniec, A.:
E-Collaboration: A Problem-Based Virtual Classroom Approach to International E-Business Qualification. In: Ferstl, O. K.; Sinz, E. J.; Eckert, S.; Isselhorst, T. (Hrsg.), Wirtschaftsinformatik 2005: eEconomy, eGovernment, eSociety. Heidelberg, Physica-Verlag 2005, S. 787-806.

Schramm, D.:
Was können Techniken der methodischen Informationsstrukturierung für die Entscheidungsunterstützung leisten? (2005) In: WiSt, 10

Schoop, E.; Kalb, H.; Petzoldt, O. & Wiedemann, M.:
Zentraler Redaktionsleitstand - Integration von Technischer Dokumentation und Training. 2005. In: tekom-tagungen. Jahrestagung 2005 in Wiesbaden.

2004

Balázs, I.; Michel, K. U. & Schoop, E.:
Herausforderungen eines Tri-Nationalen Virtual Collaborative Learning Projektes. In: Virtuelle Organisation und Neue Medien 2004 - Workshop GeNeMe 2004, Hrsg: Engelin, M.; Meißner, K.; Josef Eul Verlag Köln, 1. Auflage 2004, Seite: 199-210.

Schoop, E.:
Information in der Betriebswirtschaft: ein neuer Produktionsfaktor? In: Kuhlen, R., Seeger, T., Strauch, D. (Hrsg.), Grundlagen der praktischen Information und Dokumentation. 5. völlig neu gefasste Ausgabe. Band 1: Handbuch zur Einführung in die Informationswissenschaft und -praxis. K. G. Saur Verlag, 2004, S. 717-721.

Schoop, E., Kriksciuniene, D. & Brundzaite, R.:
Development of knowledge sharing skills in the problem-oriented virtual collaborative teamwork. In: Sakalauskas, V. et. al. (Eds.): Information Technologies for Business - 2004. Proceedings of the Annual Conference, Vilniaus Universitetas, Kauno Humanitarinis Fakultetas, 2004, S. 188-193.

Schoop, E.; Kriksciuniene, D. & Brundzaite, R.:
The Synergy of Applying Virtual Collaboration Tools and Problem-based Approach for Development of Knowledge Sharing Skills: Empirical Research. In: Vilnius Univ. (Ed.), Information Sciences 2004, Vol. 30, Research Papers, Vilnius University Publishing House, Vilnius, pp. 55-65.

Balázs, I. & Schoop, E:
Erfahrungen mit Virtual Collaborative Learning am Lehrstuhl Wirtschaftsinformatik, insb. Informationsmanagement an der Technische Universität Dresden – Band 2: Projekte zum Virtual Collaborative Learning am Lehrstuhl Informationsmanagement: Detaillierte Diskussion. Impuls Research Report 7, Osnabrück 2004.

Balázs, I. & Schoop, E.:
Erfahrungen mit Virtual Collaborative Learning am Lehrstuhl Wirtschaftsinformatik, insb. Informationsmanagement an der Technische Universität Dresden – Band 1: Virtual Collaborative Learning: Ziele, Design, Erfahrungen. Impuls Research Report 7, Osnabrück 2004.

Klauser, F.; Schoop, E.; Wirth, K.; Jungmann B. & Gersdorf, R.:
The Construction of Complex Internet-Based Learning Environments in the field of Tension of Pedagogical and Technical Rationality, In: Bogaschewsky, R.; Hoppe, U.; Klauser, F.; Schoop, E.; Weinhardt, Ch. (Eds.), IMPULS EC Research Report 10, Osnabrück 2004.

Jungmann, B., Wirth, K., Petzoldt, O., Klauser, F. & Schoop, E.:
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Last modified: 29.04.2012 10:53
Author: Christian Kummer

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